01 · Cadrer
Diagnostic des besoins
Faire émerger les priorités avant de recommander une formation ou une certification.
Ce que nous cadrons
- Objectifs et populations concernées
- Niveaux, rôles et écarts à traiter
- Premières orientations de parcours
Le périmètre et les modalités sont confirmés après le premier échange.
02 · Structurer
Parcours collectif
Construire une progression commune pour une équipe ou une cohorte, sans ignorer les besoins individuels.
Ce que nous cadrons
- Séquence pédagogique adaptée
- Ateliers, cas et mises en situation
- Lecture collective de la progression
Le rythme, le format et la taille de cohorte restent adaptables.
03 · Préparer
Préparation certifiante
Relier la montée en compétences aux exigences d’une certification reconnue et pertinente.
Ce que nous cadrons
- Orientation vers le parcours adapté
- Préparation théorique et pratique
- Simulations lorsque le dispositif est disponible
Les examens officiels et leurs frais ne sont pas présentés comme inclus par défaut.